Archivo de la categoría: Teatro títeres

Teatro de títeres – Taller de escenificación de cuentos

En unas jornadas culturales en L’escola Intermunicipal del Penedes, Isabel y yo participamos en unos talleres de escenificación de cuentos dirigidos al primer curso de Ciclo Formativo de Educación Intantil. El objetivo era dar nuevas formas de expresión para  contar cuentos en la escuela. Para ello, pensamos que los títeres son una forma de apoyar el relato oral,  que dan otra dimensión en una contada, es un aliciente más que le da un aporte de iconicidad y espectacularidad, principalmente para los más pequeños.

Además de hacer una reflexión de lo que aportan los cuentos y la forma de contarlos, pusimos unos ejemplos de diferentes tipos de títeres, remarcando el valor expresivo de cada técnica o tipo.

Empezamos con el títere de guante, haciendo ver como el valor expresivo recae en la voz más que en los gestos, luego la marioneta, donde el gesto predomina sobre la voz, el títere de manipulación directa, el de mesa, las sombras, etc… Acompañando la demostración, los cursillistas tomaron contacto con  los muñecos, para alguno de ellos fue  una primera experiencia  manipular los títeres, así como saber como se  construye un teatro de títeres según las necesidades o técnica.

Tuvieron  una buena acogida los títeres recortables, por su sencillez y espectacularidad, y algunos descubrieron las narraciones con la técnica Japonesa del Kamishibai.

Fue una buena experiencia para ambos, los cursillistas y nosotros, pues esto nos anima a ofrecer estos cursillos a todas las escuelas que lo necesiten, para orientar a maestros o personas en formación al servicio de la enseñanza.

La sesión duró tres horas, la mitad informativa y la segunda parte de prácticas.

Para más información, contactar conmigo.

 

Teatro de Títeres. Como pintar un telón de fondo para títeres

El procedimiento para pintar un telón de fondo para un teatro de títeres con pintura plástica o acrílica es sencillo, pero se deben de tener  unos cuidados específicos que este tipo de pintura conlleva, por ejemplo: No dejar secar nunca los pinceles sin limpiarlos con agua y jabón, una vez pintado el lienzo no se puede rectificar, se necesitan abundantes recipientes para los colores, la ropa manchada tiene que limpiarse rapidamente con agua, o la mancha no marchará una vez seca.

A parte de esto, es una forma de pintar muy cómoda. Aquí os pongo un poco de metodología, ánimo y a ello.

Como podréis observar, algunas veces sobre la marcha se tienen que cambiar los colores respecto al diseño, pero para esto sirven los diseños, para mostrar al cliente y que decida antes de empezar a realizar el trabajo.


Teatro de títeres en la calle – Para Amnistia Internacional

Isabel y yo actuamos en un acto informativo de Amnistía Internacional, un domingo por la mañana, en el barrio del Besós en Barcelona. No hablaré en este post  de Amnistía Internacional, dado que podéis consultar su página web y os informaran con mucha más objetividad que yo, lo que si quiero es recalcar el trabajo de estas personas anónimas que ofrecen horas de su vida para informar, orientar y actuar con  las personas sometidas a abusos graves en sus derechos civiles, políticos, sociales, culturales y económicos, y que  disfruten de los derechos consagrados en la Declaración Universal de Derechos Humanos.

La vivencia de actuar en la calle, en un barrio alejado del centro de la ciudad, es gratificante, a pesar de que nada te asegura que puedas tener un público que asista al espectáculo que quieres dar  y tienes en contra la climatología (hace viento, empieza a refrescar y parece que lloverá), pero no te amedrentas y sigues con tu objetivo (para animar mejor la cosa, el equipo de sonido no funciona), da igual, te armas de valor y tienes que aumentar el volumen de tu voz, por otra parte la mayoría de los vecinos están en otro barrio donde es fiesta mayor, pero tampoco tiene importancia…

Una vez montado el pequeño teatro (que hoy estrenamos), buscamos miradas con complicidad en los pequeños (pocos) niños que pasean con sus madres, por suerte se acerca un grupito de niños y cuatro madres, y con la percusión y  gran pompa  anunciamos que empezaremos el espectáculo en breves momentos, las mamás encaran sus coches de bebés hacia nosotros (estamos salvados, ya tenemos público).  En el primer pase 10 personas.

Como si estuviéramos en el mejor de los teatros, empezamos la función. “Presentamos para todos ustedes El caballero valiente y el dragón”, mientras Isabel tiene su turno de palabra, puedo mirar al público, y veo unos ojos muy abiertos que siguen nuestra narración, me tranquilizo y esto me anima, ya son nuestros, es lo que deseábamos, ese punto en que la historia que se cuenta  fluye y cualquier gesto o palabra llega al público.

Hicimos tres pases más y nos marchamos a casa con la sensación de trabajo bien hecho y el deseo de más.

 

 

Teatro de títeres – Muñecos de papel recortables ” El caballero Jorge” “El cavaller Jordi”

 Ya podéis disponer de los textos en catalán o castellano de ” La leyenda divertida del Caballero Jorge y el Dragón”  ” La Llegenda divertida del cavaller Jordi i el Drag” y además, los titeres en forma de muñecos recortables de papel para hacer las representaciones con los más pequeños incluida la escenografía.

Cada muñeco viene impreso en un DIN A-4 y mide 23 cm  y lleva adjunto una escuadra para recortar y pegar para que se sustente, y añadiendo un “clip” le da mayor estabilidad.

El texto se puede utilizar como guión teatral para representar con escolares o bien de base para hacer títeres con los muñecos de papel.

En la fotografia superior los muñecos son el doble de tamaño y pegados sobre un contrachapado de madera de 3 mm así como los decorados.

 

Diada-S.Jordi

Teatro de títeres – Como hacer un teatro de marionetas y de guante, alternativo

Tenéis aqui un teatro de sobremesa o sea de pequeño formato, para representaciones escolares o caseras, de fácil construcción .

Podéis pedirlo como siempre, dando correctamente vuestra dirección de email, pues algunos son retornados y es una perdida de tiempo.

 

Sin t’tulo-1